Wspieramy i promujemy działania wzmacniające dziewczyny, nastolatki i młode kobiety. Staramy się poszerzać ich horyzonty i możliwości poprzez przekazanie wiedzy społeczno-politycznej oraz promocję rozwoju.
Sześcioletnie dziewczynki rzadziej niż chłopcy uważają, że przedstawicielki ich płci są „naprawdę mądre”. W wieku 6 lat dziewczynki zaczynają również unikać zajęć, o których mówi się, że są przeznaczone dla „naprawdę mądrych” dzieci. Wyniki te sugerują, że genderowe wyobrażenia o błyskotliwości są nabywane wcześniej i mają natychmiastowy wpływ na zainteresowanie dzieci – taki wniosek prezentują badania z 2017 roku przeprowadzone przez Lin Bian, Sarah-Jane Leslie i Andrei Cimpian*.
Aby móc aktywnie dążyć do zmiany naszego najbliższego środowiska, warto usłyszeć głos osób będących naszą przyszłością. W działaniach wzmacniających nastolatki kładziemy nacisk na wspieranie ich dążeń do odkrywania oraz realizowania swoich marzeń. Zachęcamy je do udziału w rozmaitych aktywnościach kształtujących refleksyjność, otwartość na różnorodność, a także umiejętności współpracy w grupie, nazywania swoich uczuć, wykazywania się tolerancją na odmienne punkty widzenia czy wyznaczania swoich granic. Pragniemy wzbudzić zainteresowanie dziewczyn tematyką społeczną, artystyczną oraz ekologiczną poprzez odpowiednio zorganizowanie inspirujących zajęć. Wszystkie działania dopasowane są do ich wieku, zainteresowań oraz aktualnych potrzeb. Naszym celem jest stworzenie dla nich bezpiecznej przestrzeni umożliwiającej zbudowanie własnej narracji, odkrycie swoich supermocy, wyzwolenie swojego potencjału oraz rozwinięcie swoich talentów. Dzięki spotkaniom w gronie fantastycznych rówieśniczek mają one okazję do nawiązania więzi i przyjaźni. Ta grupowa siła wytwarza solidarność i poczucie wspólnotowości. Razem zdobędą szczyty!
W ramach tego obszaru zorganizowałyśmy i organizujemy m.i.:
- cykl warsztatów dla nastolatek oraz warsztaty świetlicowe dla dziewczyn;
- wystawę prac naszych uczestniczek (link do: Poznański tydzień tolerancji);
- projekt „Dziewczyńska Przestrzeń Online”;
- coroczne Obchody Międzynarodowego Dnia Dziewczyn 11.10. w Poznaniu oraz Poczdamie w ramach polsko-niemieckich projektów dla nastolatek.
Na spotkaniach i warsztatach nasze uczestniczki zdobywały doświadczenie w różnych obszarach: pisały artykuły i opowiadania, nagrywały filmy metodą stop klatki oraz podcasty, rysowały, tworzyły rękodzieła. Dodatkowo uczyły się nowych umiejętności jak budowanie drewnianej skrzyni czy wymiana łańcucha w rowerze. Organizowały również akcje społeczne i charytatywne, co uczyło je odpowiedzialnego pomagania. Działamy, inspirujemy, bawimy się, by już teraz wzmocnić ich odwagę, siłę i świadomość własnych praw!
Budujemy również sieć profesjonalistek i współpracujemy z innymi organizacjami oraz wzmacniamy lokalną sieć solidarności dziewcząt. Dbając o trwałość naszych głównych celów, wdrażamy projekty zapewniające długoterminowe włączenie zainteresowanych i zaangażowanych dziewcząt w pracę z młodzieżą.
*Bian L., Leslie S.-J., Cimpian A., Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children’s interest, “Science” vol. 355: 2017, no. 6323, s. 389.
